大西北网讯 记者从日前召开的全省教育工作会议上获悉，今年我省将编制全省消除义务教育“大班额”专项规划，促进城乡义务教育一体化发展。
近年来，随着户籍制度改革、全面“二孩”政策放开、人口及学生流动等，给城乡学校规划布局带来了巨大挑战，优质乡村教育资源不足、城镇“大班额”等问题较为突出。
从今年起，我省将通过新建和改扩建校园校舍，实施学区化集团化办学，学校联盟、均衡配置师资、合理分流学生等措施，力争到2018年将全省66人以上超大班额的比例控制在1%以内，到2020年全部消除；到2020年将全省56人以上大班额比例控制在3%以内，2020年之后大班额比例逐年降低。
除了解决“大班额”问题，我省在推进城乡一体化发展方面，还有一系列举措。我省将优化城乡学校布局，通过标准化学校建设、教育信息化建设等方式，改善贫困地区义务教育薄弱学校的办学条件。据了解，今年我省将实现所有中小学宽带网络全覆盖，中小学所有班级“班班通”全覆盖。
此外，各地将通过统筹城乡师资配置，推行“学区走教”“联校走教”等方式，推动城乡教育资源共享。同时，着力提高乡村教师待遇，改善乡村教师工作生活条件，逐步提高乡村教师生活补助水平，吸引优秀教师向农村流动。（记者李欣瑶）
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