针对日前网上发布的《中国210所“野鸡大学”完整名单全披露》，教育部官方微博19日给出权威的“正规高校”名单。截至2014年7月9日，全国共有2542所高等学校（不含独立学院）。在教育部发展规划司主页右侧“权威发布”一栏中，公众可以查询“具有高等学历教育招生资格的高等学校名单”.（《新京报》5月19日）

　　在民间版“野鸡大学”名单被公布后，教育部及时同步权威发布正版的正规高校名单，无疑非常值得肯定，也很有必要。不仅有利于充分满足公众尤其是广大学子的知情权，也有利于帮助人们及时明辨大学中的“李逵”与“李鬼”.

　　不过，教育部的行动对如果仅止于此，显然又还远远不够。对现实中大量存在的这类“不具招生资格、没有办学资质、涉嫌非法招生”的“野鸡大学”,政府教育部门还应进一步强化和加大相应的打击惩治力度，以便尽可能地降低其“混淆视听”、招摇撞骗的机会和可能。依据我国相关法律，这事实上也是教育行政部门的基本职责所在。如《高等教育法》和《教育法》规定，“对不符合规定条件审批设立的高等学校和其他高等教育机构，国务院教育行政部门有权予以撤销”,“违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教育行政部门予以撤销；有违法所得的，没收违法所得”.而根据《中国210所“野鸡大学”完整名单》，“虚假高校问题在北京最为严重，在210所被曝光的虚假高校里占83所，占比44%”.这意味着，目前我国近一半“野鸡大学”,事实上都并不遥远神秘，就在教育部的眼皮底下。

　　而要想有效治理“野鸡大学”现象、遏制其泛滥肆虐，还必须从源头上不断祛除这一滋生“野鸡大学”的社会土壤，让各种“野鸡大学”文凭学历，彻底丧失其原本不具有社会使用价值。比如，要对于各种明知其虚假，仍然坚持购买使用“野鸡大学”文凭的人员，实施必要的制裁和惩戒；进一步，还应努力营造构建一种真正“不唯文凭”、“重学历、更重能力”的理性人才观和相应的科学的人才评价考核体制机制。