8名辅导员为中学生打开“心门”
大西北网讯 每逢周五下午4时，兰州大学的8名研究生，都与兰州十中的同学们，有这样一个约定，他们以校外兼职辅导员的身份，以召开主题班会的形式，走近同学们的内心，为同学们答疑解惑。兰大马克思主义学院在读研二的孙冉就是其中的一位。
更近一步的教师梦
“同学们，我们看一幅神奇的图片，大家告诉我，你们看到了什么……”上周五高二四班的讲台上，身材娇小，束着干练的马尾辫，一身学生打扮的孙冉正在利用生动神奇的心理图片，讲授着心理健康知识。
“图片里是个少女。” “不是不是，那是一个老巫婆。” “怎么可能，我怎么没看出来。”……没有看出来的同学都将眼睛睁的大大的，还让身边看出来的同学给他指点一下。很多同学都都叫喳喳的告诉别人自己看到了什么，课堂上好不热闹。
伴随着老师的讲解，课堂上安静下来，“我们在这幅图里既能看到少女也能看到到巫婆，这说明了什么呢？任何事情都有两面性。是好、是坏，都在于你自己，老师希望你们可以选择乐观和快乐”。
校外兼职辅导员活动是兰州大学和周边中学进行合作的项目之一——从兰大选拔优秀的研究生去中学担任兼职辅导员，该项目充分利用了兰大的优质资源，给基础教育注入新的活力；同时给兰大研究生提供了一个实习锻炼的平台。到目前为止这项活动已经开展五年，今年兰州大学和兰州市第十中学等四所中学又一次进行合作，其中，兰州市第十中学聘请了8位研究生辅导员。
孙冉已经连续两年参加这个活动了，“第一年在兰州市外国语高级高中，后来就来了十中”。她说，自己未来想做一名教师，辅导员经历中给她积累了不少的教学经验，同时也让她收获了老师和同学的肯定，这更让她坚定了当教师的决心。
本科是小学教育出身的孙冉，将教育学和教育心理学研究的很精道，她也准备将自己的专业知识运用到教学当中。“上好一堂课的前提就是了解学生的需求，从需要出发来准备内容，这样才能达到想要的课堂效果，并且还能与学生建立良好的关系。”孙冉说，今年她将授课主线定为“年轻的我们”，从“年轻的我们”的需要出发再拟具体内容。第一次是信念、第二次是心灵，第三次是情感……
“学校提供的这个平台，让我有机会和学生接触，也离我的的教师梦更近一步了。” 孙冉很感激的说，她会珍惜这个机会，不断的锻炼和提升自己，为未来当个好老师做准备。
“辅导员”助力中学生学习生活
铃……铃……下课了，辅导员都走出了教室，他们要一齐坐81路公交车回兰大。不过，其中一个辅导员告诉他们自己要晚一点回去，因为一个学生想要和她聊一聊，更深层次的走进学生们的生活。
“随着我们和他们接触多了，有更多学生来找我们谈心。”“我在外国语高中时，经常有学生私下里找我聊天，聊聊他们的困惑、他们的压力，甚至是他们的情感。”…… 每当遇到学生们的诉求，各位辅导员都会放下手头的工作，耐心的开导，谈心，解开学生们的心门，正因为这样，每当“辅导员”们来到中学课堂，他们格外受欢迎。
“今天天冷，我到班级的时候手冻得通红，我班的一个女孩看见了，立刻用她的小手握住我冰凉的手，我当时感动的不知道说什么好。” “我不能辜负学生给我的这份信任，我要更加精心准备我的课堂内容。”……这些师生建立起来的浓厚情谊，都给校外辅导员们带来不少温暖，也更加坚定了他们的信心。
辅导员们为了上好一节课，有时会准备好几天，还会让身边的同学给一些上课的建议，总会担心内容无法吸引学生，所以就一直在查阅资料，直到自己满意为止。
“我们很欢迎这些辅导员的到来。”兰州十中教务处相关负责人介绍，辅导员和学生年龄相近，和学生更聊得来，学生也更愿意将自己的问题与辅导员分享，并且，这些辅导员都很优秀，还可以在学业上帮助学生们。
因为有了辅导员们的付出，给兰州十中的学生带来了很大改变，正如一位班主任所说：“同学们的生活、学习态度方面，还有学习成绩都有所提升，学习兴趣更加浓厚，而且活泼开朗了许多。”
提到自己的教师理想，孙冉告诉记者，她希望能够真正的走进学生的心里去，真正的让学生体会到“亲其师，信其道”的道理。在实现教学效果的同时，能实现与学生心灵的共鸣与交流。
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(责任编辑：鑫报)
