中职生捧着“饭碗”上学

 

　　大西北网11月26日讯 近年来，大学生就业压力日益严峻，频频出现学生毕业即失业的现象。然而，有一技之长的中职技校毕业生还未出校门，就被省内外很多企业“签了”，个个成了“抢手货”，每年保持着较高的就业率。今年秋季，一个由企业冠名的特殊班在甘肃省医药学校正式开课，与普通班不同的是，这个班的46名学生都是捧着“饭碗”入校的，毕业可以直接就业。记者走访兰州部分中职院校发现目前，我省中职院校和企业之间合作不断深化，走出了一条探索新路。企业高管入校当老师，学生的实训课堂搬进了企业的卖场和车间……同学们在学校就实现了与企业的“零距离”对接。

 

　　企业委托学校办课堂

 

　　“学生”当“员工”来培养

 

　　“请问您需要哪方面的药……”  看起来年龄不大的小姑娘正拿着单子认真的核对着柜架上的药品，看见有人走进药店，忙走上前来，笑容可掬的问。中午10点多，在嘉峪关东路647号省医药学校的楼下“德生堂”药店，几位穿着药品导购服的学生正忙碌着……这天上午正好是他们下药店的“实训”课，全程有老师和药店店长“跟踪教学”。

 

　　今年秋季新学期以来，省医药学校和甘肃德生堂医药有限公司联合开办的“德生堂班”迎来了首批46名新生。和其他学生不同的是，他们享受企业在学杂费方面的资助，同时还是捧着饭碗进校的，也就是说，出了校门，就可以去德生堂工作。

 

　　“和企业合办课堂，这些‘冠名班’的学生，人人都有特殊的身份—既是学生，又是企业未来的员工，对这些孩子，企业和学校会制定特殊的教学方案和实训方案，让他们在三年的时间里接受专业系统教育并真正学会岗位工作。”省医药学校校长刘生肸介绍说，近年来，学校和不少医药连锁公司加强了沟通合作，每年都向企业输送很多优秀员工，也铺平了中职学生的就业道路。

 

　　而企业也是合作的受益者。“我们这个行业员工流动性还是挺大的，同时，公司连锁店的快速拓展也需要大量的技能型人才。从社会招聘既慢又难。如果和学校携手，一起培养专业人才，就形成了一个良性循环的人才通道。”皋兰路一家医药连锁机构负责人说。

 

　　据了解，目前仅仅在德生堂工作的省医药学校毕业生就有300多人，其中店长23人，带班经理45人。今年以来,为探索教学更加适应企业的需要，进一步深化校企合作，企业主动尝试和该校一起招收了一期“德生堂班”，订单式的培养员工。 据了解，对于这个班的学生，冠名企业将全程介入其教学和人才培养过程，包括编写教材，给予学费师资支持以及全面指导实训等。

 

　　目前，“德生堂”还和省医药学校一起开办了教学实训示范药店，学生可以根据课程安排随时到药店现场体验和操作。采访中，记者发现，这种新的校企合作模式可以让学校，企业和学生达成共赢。首先“冠名班”学生被企业实施托管后，通过企业的技术、文化各方面的管理，可以提高学生的学习质量和专业技能，并畅通就业通道。而对于学校来说，不但吸引了更多生源，提升了就业率，还通过共享企业资源，节约更多人力物力。同时，对于企业来说，学生在指导下，也能成为企业需要的技能人才，一毕业就能成“熟练工”，降低了企业在培训员工方面的消耗和风险。

 

　　记者了解到，近年来，这样的托管帮教模式在省内多所中职院校的校企合作中推广。包括甘肃石化技师学院、兰州电子工业学校、省建筑材料工业学校、甘肃煤炭工业学校等院校纷纷携手企业，或将一线师傅请进门，或将课堂开进了企业车间，把“学生”当“员工”来培养。

 

　　中职生未出校门就成“香饽饽”

 

　　学校给学生挑“婆家”看重成长性

 

　　“今天的培训到此结束，大家回去后练习一下。”当记者看到岳丽萍的时候，她刚给员工们上完一趟礼仪课。一身藏蓝色的职业装，一束清爽干练的马尾，还有灿烂的笑容，是记者对她最初的印象。

 

　　这位27岁的榆中姑娘目前是兰州恵仁堂药业人力资源部培训经理。她毕业于省医药学校药剂专业。

 

　　和很多农村孩子一样，岳丽萍高中毕业后在家人的支持下进入省医药学校学习。至今，她仍然感谢父母当初帮自己做的这个决定。2006年，刚毕业的岳丽萍和18位同学进入恵仁堂医疗连锁兰医一分店，开始了自己的第一份工作直到今天。勤劳踏实，能吃苦的岳丽萍在普通店员的岗位上努力了很多年，后来成了优秀员工、店长，现在成了企业的一名管理人员。

 

　　8年时间里，岳丽萍的收入从最初的390元翻了二十多倍。她也从一个见人羞涩的小姑娘变成了自信满满的幸福妈妈。近来，她正在筹划在老家加盟一家恵仁堂分店。

 

　　“我很感谢医药学校，让我这个农村来的孩子能找到这么好的职业，实现了我的梦想。我虽然没上大学，读了中职后早早就业，但一点也不遗憾。”恵仁堂从医药学校每年会吸收100多学生就业，如今，岳丽萍就负责回母校就毕业生人才输送企业进行对接，在和学弟学妹们交流时，她总是会讲到自己的故事。

 

　　采访中，很多中职生对未来的就业前景很乐观。

 

　　今年16岁的黄皓来自庆阳，初中毕业后进入甘肃石化技师学院学习，记者看到他的时候，正在操场上打球。“我们学校和新疆等地的大型化工企业都有就业协议，毕业了直接可以去那边工作。我的一个学长去年去了联邦制药，目前月工资已经上了4000元了。所以，我一点都不愁。”黄皓说，他准备在学校了认真学两年技术，考上预备技师证，等第三年去企业实习的时候，好好表现。

 

　　“我们学校的学生没毕业就被‘抢’光了。现在不存在学生就不了业，而是选择怎样的企业。”甘肃石化技师学院副校长王晖表示，近年来，学校拓展毕业生就业渠道，主动走出去，和青海、新疆、陕西多地大中型化工企业建立合作，签订了就业服务协议。在目前大中专学生就业形势严峻的情况下，该校的学生还未毕业就实现了“提前就业”，让家长们颇为满意。

 

　　王晖指出，外省不少大型企业在进行二，三期建设，需要大量专业熟练的技术人员。所以，近年，许多企业会主动和学校联系，来兰考察招工。

 

　　“比如联邦制药目前有4000名职工，其中1000名职工是我们学校的学生， 一些去新疆工作的孩子现在拿上五六千的收入，房子也买上了，不少家长打来电话都特别的高兴。”

 

　　王晖说，学校今年被确定为第三批国家级中职示范院校，正在建设职业人才基地。学校这两年开始有选择性和企业合作。“对于沿海城市的一些电子企业，虽然开出诱人的薪资，但学校还是不鼓励学生去这样的企业工作。因为，去这些企业只是流水线上简单的计件工作，很辛苦，也没有任何的技术含量，也没有发展前景。”

 

　　采访中记者发现， 面对众多寻求合作的企业，不少中职院校开始帮助学生选择。在就业渠道逐渐通畅的今天，中职院校更关心的是高质量的就业，学生要进得去，留得住，能发展。“我们会选择那些能与学生们一起成长的企业，这样的就业就是高质量的就业。这种企业，要有企业文化，对员工有职业规划。”

 

　　“把工厂办到学校来”“把学校办到工厂去”

 

　　我省中职院校探索“人才培训前移”新模式

 

　　近日，省工信委培训处组织省内部分中职院校主要领导和招就办主任前往对新疆广汇集团有限公司等有关企业进行考察对接。

 

　　“这次职教考察团先后与新疆广汇集团有限公司、新疆梅花氨基酸有限公司、新疆华春毛纺有限公司、新疆昆仑钢铁有限公司、农六师煤电有限公司、新疆鸿基焦化有限公司、新疆大黄山豫新煤业有限公司、新疆百花村股份有限公司、新疆蒙鑫水泥有限公司、新疆光大日月油脂科技有限公司等企业进行学习交流，实地考察企业，各院校也按照自己的专业设置情况和对口企业进行了交流和对接。目前，我们还与当地人社部门举行了甘肃省工信委与新疆生产建设兵团五家渠市、北屯市人才培养供需合作座谈会，达成了共识。”

 

　　刚考察回来不久的省工信委培训处处长段国发表示，近年来，我省不少中职院校都在探索“人才培训前移”的校企合作新模式，包括今年企业“冠名班”的出现，就首次把企业招工和学校招生结合起来，可以说是校企合作的深化和探索，也是中职学校人才培养模式的一种有益尝试。

 

　　“根据市场需求和企业发展实际需要前移企业员工培养和培训，先育人、后工作，先培训、后上岗，这种校企深化合作的目标直接指向有效就业，优质就业，很值得提倡。”段国发指出，目前，省工信委所属职业院校正在积极的走出去和引进来，加大多地区校企合作力度，积极寻求“把学校办到工厂去、把工厂办到学校来”的校企合作模式，使学生不但学好理论知识和实践技能，而且能够尽快掌握工厂的生产工艺和技术要领，进入工厂后能迅速胜任工作岗位，真正实现学校和工厂的无缝化对接。

 

　　就此，兰州一位教育界人士指出， 职业教育产生于企业，其成果自然要回到企业并接受企业的检验。所以，实施职业教育的两个主体，学校和企业是缺一不可，相辅相成的。离开了企业的职业教育，都不是真正意义上的职业教育，是不能适应当今经济社会发展要求的。世界上发达国家职业教育的经验也表明，校企合作是其职业教育成功的根本所在，如德国的“双元制”、英国和澳大利亚的“新学徒制”等，企业和学校在其中发挥着“双主体”的作用。从一定意义上讲，是否实行校企合作以及校企合作的程度如何，是职业教育区别于其他教育的根本特征。 （更多内容请点击大西北网http://www.dxbei.com/n/chengshi/）