静子的女儿晓晓一生下来就在奶奶的关怀下长大，一开始，静子并没有发现有什么问题，可是后来静子慢慢发现孩子越来越不听话，而且身上有很多坏习惯：喜欢吃零食、爱看电视、喜欢宅在家里，不爱自己动手、以自我为中心，不愿意与同学交流……
“晓晓现在最大的毛病就是爱撒娇，完全让奶奶惯坏了，吃饭都不愿意自己拿筷子，吃着吃着就去玩玩具了，我们得追着她拿勺子喂她，有时候甚至干脆不吃。孩子的脾气也很大，动不动就冲着我和她爸爸发脾气，有时候她爸爸动手打她一下，她还一本正经的告诉我们：‘爸爸坏，奶奶从来不会打我，我不喜欢爸爸妈妈，我要跟奶奶住在一起。’”静子说，听到女儿说这样的话，她真的不能理解，自己平时根本就没有让孩子养成这样的习惯。平时因为忙，女儿白天都由奶奶照看，奶奶什么事都惯着她，“晓晓跟我们单独在一起，她爸爸一变脸她还能听话，但只要爷爷奶奶在，她就不得了了，各种不合理的要求随之而来，批评几句就哭。爷爷奶奶会护着她，‘孩子小，不懂事，不要动不动就教训。’弄得我们也不敢管，就是一副被惯坏的样子嘛。”静子说起女儿晓晓，一脸无奈的表情。
就因为这样，静子两口子再也不敢怠慢，商量了一下，就把照顾孩子的任务接了过来。这让晓晓的奶奶赵女士心里不怎么舒服，晓晓自从生下来以后，都是她一手带大，到现在为止，晓晓白天的生活都是由她照顾，“我辛辛苦苦把孩子养大，比起她亲爸亲妈，晓晓跟我们更亲一点，就这一个孙女，我们能不疼爱她吗？”说到这儿时，赵女士还有点哽咽。
而对于自己与年轻人在教育上的分歧，赵女士也是一脸的无辜：“我们岁数大了，教育观念跟不上了。他们年轻人有自己的想法，可是他们都是忙于工作没时间照看孩子，现在发现孩子有一点点问题了，就说是我们老人惯坏的，真是吃力不讨好！”
记者随后走访了部分幼儿园、小学进行了调查，接送孩子放学的都是爷爷奶奶。据了解，很多孩子不仅仅是上学放学，就连平日里的饮食起居、家庭作业也大都是在爷爷奶奶的照看下进行，可见隔代教育是一个普遍的现象。记者采访了自己来接孩子的父母，他们则表示虽然大部分时间里孩子都是由爷爷奶奶照顾，但是他们对此并不放心。他们发现自己的孩子在爷爷奶奶的照顾下养成了一些不好的习惯：“不愿意跟小朋友玩，即使勉强跟小朋友在一起，也是以自我为中心，不懂得与人分享玩具和食物。”
在采访中，大多年轻父母对老人照看孩子有点纠结，这些家长都是上班族，“让老人带孩子绝不是因为不愿意自己带，确实是忙不过来。”他们说，老人带孩子，对孩子的生活照顾得非常周到，但却因为观念和教育程度有限等原因忽视对孩子的教育问题，更为严重的是，老人对孙辈的爱往往大大超过了子辈，他们在孩子的任何事情上都要亲力亲为，为孩子包办一切，使孩子错失了培养自理能力的最好时机。“老人们不知道，这样的爱是溺爱，会让孩子不健康的成长。”一位家长表示。
西湖小学胡老师说，在老师眼中，隔代教育下的孩子，确实存在自私、心理脆弱、不合群、散漫等问题，但也有大方、懂事、勤快、好学的孩子，所以不能全盘否定祖辈对孩子的培养和教育。年轻的父母也应该看到老人教育孩子的优点，而不是在出现问题后一味的埋怨。亲子教育和隔代教育出现碰撞时，作为父母的就要扮好引导者的角色，在这种碰撞中找到平衡点。无论如何，不能在出现问题时，才去盲目地指责老人。
(责任编辑：陈冬梅)
