力争到2025年建立100处自然教育示范基地

　　

　　以学生、家长、社会大众为主要受众，积极开展系列化、专业化、大众化、多元化的自然教育活动，探索建立符合各个区域自然保护地管理和社会实际的自然教育模式，建立健全自然教育专家团队和志愿者队伍，研发优质教材，配备必要软硬件设施，力争到2025年，在全省自然保护地现有宣教基地的基础上，建立100处自然教育示范基地，建成我省全民自然教育基地网络。到2030年，通过创新体制机制，建立相对完备的青海省自然教育体系，将自然教育培养成我省重点生态文化品牌，促进自然教育持续健康发展……

　　

　　近年来，省林草局紧紧把握以国家公园为主体的自然保护地体系建设这一契机，不断强化自然教育工作，通过青海省环境教育协会等社会团体，开展了自然教育探索实践，目前，青海国家公园自然教育已初具规模。2021年11月，国家公园示范省领导小组办公室正式印发《关于加快推进青海国家公园省自然教育高质量发展的指导意见》和《青海省自然教育大纲》，两个指导性文件对全省开展自然教育工作的基本原则、重点任务与发展目标提出了明确要求，为自然教育工作守正创新、规范运行、高质量发展起到了积极的促进作用。2022年3月，省林草局批准成立了青海自然保护地自然教育专家委员会，进一步提升了创新能力和服务能力，为自然教育师资建设注入活力。

　　

　　与此同时，省林草局联合中国林学会、中国林业出版社等国内数十家专业机构、科研院所，以及相关领域的国内顶级学者专家，构建了为自然教育发展提供高质量建议的智库平台。2022年，智库平台专家为国家公园和各类自然保护地工作人员开展了12期61场次线上、线下自然教育能力建设培训，有力地提高了保护部门工作人员自然教育专业知识储备、解说和教育能力。

　　

　　省林草局党组书记、局长李晓南表示，下一步，省林草局将积极对接青海省环境教育协会等社会团体在内外沟通，上下联系，左右协调，广建工作网、合作网和信息网方面多下功夫，和各方形成合力，建设好青藏高原和国家公园生态环境教育的新平台，重点打造青海国家公园自然教育品牌集群，助力自然教育体系化建设取得实效，为全国自然教育提供青海经验。（记者叶文娟）